近半個世紀(jì)的文化遺產(chǎn)保護實踐,讓我們逐漸認(rèn)識到文化遺產(chǎn)中“物”與“人”的本質(zhì)差異:前者呈現(xiàn)歷史,又被時間銷蝕,具體的“物”嵌入文化遺產(chǎn)時因其唯一性而價值顯著;后者傳播歷史,依賴時間繁衍,具體的“人”創(chuàng)造文化遺產(chǎn)時因其卓越性而影響深遠。前者由后者嵌入文化遺產(chǎn),后者因前者實踐其智慧與創(chuàng)造力。也就是說,“物”的唯一性與歷史性,成就了物質(zhì)文化遺產(chǎn)的功用與知識;“人”的創(chuàng)造性與傳承性,成就了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的情感與智慧。當(dāng)然,“物”與“人”是文化遺產(chǎn)的“兩面”,“物”因“人”而精妙絕倫,“人”因“物”而聞名遐邇。“人”與“物”相得益彰,文化遺產(chǎn)作為一宗優(yōu)秀的歷史作品得以面世傳承。在這個意義上說,國家非遺傳承人保護制度既是時代使然,也是文化遺產(chǎn)的內(nèi)在要求。
現(xiàn)代化與全球化是非遺保護運動的基本語境,其主要影響在于人類居住形態(tài)的城鎮(zhèn)化與生產(chǎn)生活形態(tài)的市場化,因此,非遺的城鎮(zhèn)化過程與市場化保護,成為我們思考國家非遺傳承人保護制度的基本前提。
理解現(xiàn)代化與全球化的一個維度是文化轉(zhuǎn)型。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生活、傳統(tǒng)價值觀念、傳統(tǒng)生產(chǎn)模式,都在新的生產(chǎn)關(guān)系中發(fā)生變化,現(xiàn)代生產(chǎn)與消費,全球流通與創(chuàng)新,極大影響了本土文化的發(fā)展與選擇,順應(yīng)市場社會、融入全球過程,成為當(dāng)代文化轉(zhuǎn)型的典型特征。傳承人的生活空間與文化歷史正從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)向城鎮(zhèn),這種轉(zhuǎn)向,既是空間的轉(zhuǎn)向,也是方式的轉(zhuǎn)向。歷史的遺產(chǎn)有一種現(xiàn)實的慣性進入當(dāng)代生活,其前提是傳承人必須進入當(dāng)代生活。看起來這是個假問題,當(dāng)代的傳承人怎么還需要進入當(dāng)代生活呢?仔細(xì)想來,這個問題需要嚴(yán)肅討論。
當(dāng)代生活的不平衡性決定了不同群體、不同地域、不同行業(yè)的轉(zhuǎn)型狀態(tài)。整體上看,發(fā)達地區(qū)的轉(zhuǎn)型更快、更全面、更深入,落后地區(qū)的轉(zhuǎn)型相對較慢、程度較低。從傳承人的例子來說,同樣在當(dāng)代的時間范疇中,一些傳承人就沒有進入當(dāng)代市場生活,更沒有在全新的生產(chǎn)關(guān)系中將其傳承的遺產(chǎn)帶入當(dāng)代生活。相反,部分傳承人積極參與當(dāng)代市場生活,塑造自己全新的當(dāng)代人身份,重新激活文化遺產(chǎn)的現(xiàn)實功能,“人”的創(chuàng)造性喚醒了“物”的當(dāng)代價值,由此,傳承人進入當(dāng)代生活,帶來了非遺的新生命。
正因為我們將傳承人與當(dāng)代生活緊密地關(guān)聯(lián)起來,所以我們才發(fā)現(xiàn)今天的國家非遺傳承人保護制度特別重要,它不僅從基礎(chǔ)權(quán)益上保障了傳承人的文化遺產(chǎn)傳承地位,更重要的是,強調(diào)了鄉(xiāng)村傳承人與都市傳承人的不同價值,尤其對都市傳承人的保護予以更具探索性價值的關(guān)注。而當(dāng)前鄉(xiāng)村振興視野下的國家戰(zhàn)略,既有利于文化遺產(chǎn)的當(dāng)代傳承,也利于傳承人在鄉(xiāng)村振興的宏大語境下進入當(dāng)代生活。
(作者單位:信陽學(xué)院文學(xué)院、華中師范大學(xué)文學(xué)院)
來源:中國社會科學(xué)網(wǎng)-中國社會科學(xué)報作者:孫正國
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課堂上,石家莊學(xué)院注重將非遺技藝與現(xiàn)代設(shè)計理念深度融合,鼓勵學(xué)生設(shè)計開發(fā)既保留傳統(tǒng)韻味又契合現(xiàn)代需求的非遺作品,進一步激發(fā)學(xué)生的非遺傳承熱情。“當(dāng)非遺走進生活,我越來越發(fā)現(xiàn)蘊含在傳統(tǒng)文化中的美。
據(jù)中國工藝美術(shù)協(xié)會副秘書長侯惠哲介紹,現(xiàn)在工藝美術(shù)行業(yè)分為傳統(tǒng)手工藝品和現(xiàn)代工藝品生產(chǎn)兩大類。普查報告顯示,我國現(xiàn)共有省級以上工藝美術(shù)大師1787人,其中中國工藝美術(shù)大師365人。一邊是現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)專業(yè)的擴招與相對過剩,一邊是工藝美術(shù)專業(yè)的
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非物質(zhì)文化遺產(chǎn),如高腔藝術(shù),承載著豐富的歷史與情感,正因此在當(dāng)代生活中煥發(fā)著新的生機。這個傳承不僅僅是技藝的延續(xù),更是文化和情感的交匯。楊百能日復(fù)一日的教導(dǎo),不僅讓這門藝術(shù)得以傳承,更賦予了它生命的內(nèi)涵。他明白,這不僅是對父輩手藝的傳承,也