GPT模型后總結(jié)出的調(diào)教方法
ChatGPT通用調(diào)教方法調(diào)教100個(gè)模型總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享ChatGPT 調(diào)教方法Prompt構(gòu)成一個(gè)精準(zhǔn)調(diào)教模型的 Prompt 由以下幾個(gè)部分構(gòu)成1.[上下文/背景信息桐氏游]2.[角色]3.[動(dòng)詞][任務(wù)和對(duì)象]4.[輸出與長度]5.輸出
非遺項(xiàng)目傳承(非遺項(xiàng)目傳承人年度總結(jié))
國家要興勝非遺項(xiàng)目傳承，文化的發(fā)展至關(guān)重要非遺項(xiàng)目傳承，對(duì)文化的傳承更是造福子孫的綿延福澤小到一支小曲，大到一幢宏偉的建筑，非遺文化在用各種不同的面貌，向全世界展示著祖先遺留下來的精神財(cái)富傳統(tǒng)未必是舊的，現(xiàn)代的未必是新的，時(shí)代。1制定“非遺
非遺概論(非遺概論圖片總結(jié))
中國非遺概論的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有自貢燈會(huì)侗族大歌鳳陽花鼓嘉善田歌昆曲黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝麥西熱甫木活字印刷術(shù)羌年水密隔艙福船制造技藝等根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約定義，“非物質(zhì)文化。中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法由中華人民共和
非遺傳承人個(gè)人年度總結(jié)(2020年非遺傳承人工作總結(jié))
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我國廣大人民群眾非遺傳承人個(gè)人年度總結(jié)的智慧結(jié)晶非遺傳承人個(gè)人年度總結(jié)，是民眾創(chuàng)造非遺傳承人個(gè)人年度總結(jié)的更好的傳承非遺文化，不能脫離廣大人民群眾的實(shí)際生產(chǎn)生活，要將其轉(zhuǎn)化為當(dāng)下民眾的生產(chǎn)生活方式，可以從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行考
社區(qū)非遺活動(dòng)(社區(qū)非遺活動(dòng)總結(jié))
1、保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)社區(qū)非遺活動(dòng)的社區(qū)活動(dòng)社區(qū)非遺活動(dòng)，一般有以下幾種形式1組織專業(yè)人員進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行宣講2組織社區(qū)成員去非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有關(guān)的的博物館進(jìn)行參觀社區(qū)非遺活動(dòng)，感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力3在社區(qū)櫥窗廣告位粘貼相關(guān)海報(bào)4舉辦一些關(guān)于
非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)(非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié))
篇一木偶戲傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)，讓幼兒感受民族傳統(tǒng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)木偶戲的魅力近日，xx開展木偶戲進(jìn)校園的活動(dòng)讓幼兒非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)了解木偶戲的同時(shí)，感受了一把傳統(tǒng)文化的魅力現(xiàn)場(chǎng)，木偶戲劇團(tuán)的
油紙傘非遺文化體驗(yàn)總結(jié)(油紙傘算不算非物質(zhì)遺產(chǎn)?)
經(jīng)過上千年油紙傘非遺文化體驗(yàn)總結(jié)的歷史文化遺產(chǎn)就像油紙傘，作為國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，蘊(yùn)藏著薪火相傳的文化基因，飽含著一代代匠人的智慧與情感希望有朝一日，油紙傘能夠真正回歸大眾視野，甚至登上世界的舞臺(tái)而作為一代新青年的我們，理；傳統(tǒng)的油紙傘的
非遺傳承人工作總結(jié)(非遺傳承人工作總結(jié)匯報(bào))
四堅(jiān)持多措并舉搭建展示平臺(tái)，開創(chuàng)非遺保護(hù)工作新局面 今年，文化館認(rèn)真貫徹落實(shí)國家省市關(guān)于加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作非遺傳承人工作總結(jié)的指示要求，在推廣傳承搶救保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工上做非遺傳承人工作總結(jié)了積極的工作，取得了一定成績一是完成了河
2020年個(gè)人非遺傳承工作總結(jié)(2020年個(gè)人非遺傳承工作總結(jié)匯報(bào))
1、保護(hù)非遺是要有一定2020年個(gè)人非遺傳承工作總結(jié)的民眾根基的2020年個(gè)人非遺傳承工作總結(jié)，并不是光靠一個(gè)傳承人一個(gè)保護(hù)單位就能做好的 第二“教育要從娃娃抓起”，非遺的保護(hù)也與此有相通之處，我想從小就開始教育孩子關(guān)于非遺的知識(shí)無疑是有好
非遺進(jìn)校園工作總結(jié)(非遺進(jìn)校園工作總結(jié)范文)
文化遺產(chǎn)日活動(dòng)總結(jié)一 全縣2012年開展“文化遺產(chǎn)日”活動(dòng)工作總結(jié) 6月12日是非遺進(jìn)校園工作總結(jié)我國第五個(gè)“文化遺產(chǎn)日”非遺進(jìn)校園工作總結(jié)，今年非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動(dòng)的主題是“非遺保護(hù)，人人參與”根據(jù)市局文件精神，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署，
