非遺技藝傳承師怎么考？從報名到考試全流程詳解
本文將深入探討他們的工作內(nèi)容、報名條件、報考流程、證書作用以及發(fā)展前景。一、非遺技藝傳承師/管理師的工作內(nèi)容學習：參加規(guī)定的培訓課程，學習非遺相關知識與技能。證書頒發(fā)：成績合格者，獲得非遺技藝傳承師/管理師證書。成為一名非遺技藝傳承師/管理
非遺文化 | 致敬每一位非遺傳承人，近距離感受滾燈的魅力！
有這樣一代代非遺傳承人在歷史文化中汲取養(yǎng)分培養(yǎng)青年滾燈手約50余人。滾燈來自于民間，是一種集舞蹈、雜技、體育為一體的傳統(tǒng)藝術，也是太倉老一輩的童年記憶。女性在表演中體現(xiàn)出了滾燈藝術的柔美、靈性的特點，女性的纖柔之美也很好地彌補了滾燈過重的剛
【多彩非遺，美好生活】點翠非遺傳承人左書僑：創(chuàng)新傳承一門“精艷”絕學
近日，記者采訪到點翠非遺傳承人左書僑，了解令他著迷的非遺手工技藝——點翠，以及他與點翠的點點滴滴。左書僑希望能讓這項傳統(tǒng)技藝融入時代特點，煥發(fā)新生命，成為一個獨特的文化符號。左書僑是“僑色”工作室的創(chuàng)始人，出身點翠世家的他，是渝派點翠和花絲
京劇臉譜非遺 80后非遺傳承人郭石剛：這個臉譜有點“潮”
”臉譜手藝人郭石剛說道。郭石剛是80后繪制臉譜非遺傳承人，從事這一行已有17年。郭石剛正式從事臉譜制作雖已十余年，在這個行業(yè)內(nèi)還屬年輕的一代，郭石剛稱他的臉譜為“工藝臉譜”，工藝臉譜是將舞臺的京劇臉譜工藝化美術化，更加強調(diào)用筆的功力與臉譜的
安徽安慶黃泥鎮(zhèn)：非遺傳承讓文化古鎮(zhèn)“活”起來
黃泥文化民俗多存古皖遺風，現(xiàn)有省級非遺“十二月花神”，市級非遺“龍?zhí)过垷簟保h級非遺“黃泥粉蒸肉”，這些非遺文化讓古鎮(zhèn)散發(fā)著獨特的魅力。
雨花非遺館館長：為非遺傳承人打造一個“家”
如今，兩萬多平方米的民間非遺館里，不僅展示了來自全國各地的千余種傳統(tǒng)手工藝作品，還珍藏著鄧運姣的匠心夢：她要傳承民族非遺，帶領傳統(tǒng)手藝人走出一條希望大道。“只要你來，非遺館就是你的‘家’”目前，雨花非遺館已聚集了來自全國各地的非遺項目359
助力文化傳承，青年人在行動
文化傳承培育青年“新姿態(tài)”。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以其獨特魅力吸引眾多年輕人一探究竟，新時代青年進行文化傳承，實際上也是青年向傳統(tǒng)文化奔赴的過程。綜上，廣大青年應攜手并進，繼續(xù)繼承和發(fā)揚這種精神，保護好我們的文化遺產(chǎn)和歷史記憶，建設一個更加美好的家園
“糖藝塑瑰寶，匠心守傳承” 這位大師工作室的非遺藝術品入藏武漢博物館
人民共享”的主題，武漢博物館聯(lián)合武漢市第一商業(yè)學校，舉辦常福曾技能大師工作室非遺藝術品入藏武漢博物館儀式。據(jù)介紹，此前，武漢博物館與武漢市第一商業(yè)學校（湖北省常福曾技能大師工作室）跨界合作開展的“糖藝塑瑰寶，匠心守傳承”系列活動已歷時三個月
匠心守護！靖邊縣傳承柳編技藝，更傳承文化…...
閆老師表示，只有親手體驗了柳編的制作工藝，才能感受到這些非遺技藝的精華和內(nèi)涵。“我從17歲開始學習制作柳編，我喜歡柳編，我希望把柳編傳承下去，我現(xiàn)在教會了100多名柳編愛好者，我希望他們編出來更好更精的作品，把柳編這項非遺文化發(fā)揚光大。”閆
我是傳承人·非遺里的青春力量｜德州“95后”扎刻傳承人云廷臻：讓更多人領略中華民族優(yōu)秀的非遺文化
在山東省德州市齊河縣，有位“網(wǎng)紅”扎刻老師——云廷臻，出生于1996年的他，已經(jīng)是齊河縣級非物質文化遺產(chǎn)傳承人。這就需要我們年輕一代的非遺傳承人以更加專業(yè)的角度，不斷更新和創(chuàng)新自己的作品，同時也希望我的作品以后會走出國門，邁向世界，讓更多人
