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中國(guó)甘肅網(wǎng)9月15日訊據(jù)蘭州晨報(bào)報(bào)道(奔流新聞·蘭州晨報(bào)記者 夏苗)9月14日,由甘肅省文化和旅游廳主辦的甘肅非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展廳在甘肅旅游大廈正式開館,“如意甘肅·樂享非遺——甘肅省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展”同時(shí)開展。
邁入展廳,首先投入眼簾的是一個(gè)蘭州刻葫蘆雕塑,在深紅色的永昌地毯和蘭州太平鼓的襯托下,不停旋轉(zhuǎn)著。這個(gè)葫蘆立體而真實(shí),是甘肅省非遺保護(hù)工作為適應(yīng)數(shù)字時(shí)代發(fā)展而進(jìn)行的探索,將非遺數(shù)字藏品在裸眼3D效果下進(jìn)行了呈現(xiàn)。
展廳由序言和“滔滔黃河萬(wàn)古流”“悠悠厚土一脈傳”“交響絲路民族和”三個(gè)部分組成。“滔滔黃河萬(wàn)古流”展示了發(fā)源于黃河流域的花兒、蘭州黃河大水車制作技藝、蘭州牛肉面制作技藝、洮硯制作技藝等非遺代表性項(xiàng)目,彰顯了獨(dú)特的黃河魅力、地域文化和民族風(fēng)情。“悠悠厚土一脈傳”選擇隴原高天厚土上延續(xù)著的古老非物質(zhì)文化遺產(chǎn),重點(diǎn)對(duì)環(huán)縣道情皮影戲、隴劇、慶陽(yáng)香包繡制、隴東民歌、崆峒派武術(shù)等項(xiàng)目進(jìn)行了展示,充分展示出甘肅人民的熱情、樂觀、堅(jiān)韌和豪邁。“交響絲路民族和”展示了天祝土族格薩爾、肅北蒙古族祝贊詞、裕固族服飾、夜光杯雕等,由歷史風(fēng)俗傳承而來(lái)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),使“葡萄美酒夜光杯”這種千古名句變得可見可感。
據(jù)悉,展示項(xiàng)目涵蓋全省14個(gè)市州,以甘肅省聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非遺代表作名錄項(xiàng)目為重點(diǎn)展示項(xiàng)目,對(duì)甘肅省最有特色的如蘭州牛肉面等國(guó)家級(jí)和省級(jí)非遺代表性項(xiàng)目進(jìn)行展示,有效解決了我省在省級(jí)層面長(zhǎng)期無(wú)法系統(tǒng)、全面展示全省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源的困境,將成為我省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對(duì)外宣傳展示的一個(gè)重要窗口。
據(jù)悉,展廳每周一至周五工作時(shí)間(節(jié)假日除外)免費(fèi)對(duì)外開放,并將不斷更新展示內(nèi)容。
”李茜認(rèn)為,中國(guó)傳統(tǒng)民俗手工藝品不只講究用,更講究情,每一件物品都蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。例如,女紅被稱為母親的藝術(shù),它們不僅美在外在,更美在內(nèi)涵,每一個(gè)花紋都經(jīng)過奇思妙想,每一針一線都經(jīng)過手的溫度,每一件成品都飽含著濃濃的親情,“這也是中國(guó)
課堂上,石家莊學(xué)院注重將非遺技藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念深度融合,鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)開發(fā)既保留傳統(tǒng)韻味又契合現(xiàn)代需求的非遺作品,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的非遺傳承熱情。“當(dāng)非遺走進(jìn)生活,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在傳統(tǒng)文化中的美。
據(jù)中國(guó)工藝美術(shù)協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)侯惠哲介紹,現(xiàn)在工藝美術(shù)行業(yè)分為傳統(tǒng)手工藝品和現(xiàn)代工藝品生產(chǎn)兩大類。普查報(bào)告顯示,我國(guó)現(xiàn)共有省級(jí)以上工藝美術(shù)大師1787人,其中中國(guó)工藝美術(shù)大師365人。一邊是現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)的擴(kuò)招與相對(duì)過剩,一邊是工藝美術(shù)專業(yè)的
每一座城市,都隱匿著獨(dú)屬于自己的非遺珍寶,等著我們?nèi)グl(fā)掘和感受。有著“東方水城”美譽(yù)的蘇州,其非物質(zhì)文化遺產(chǎn)同樣光彩照人。這些非遺項(xiàng)目不但彰顯了中國(guó)傳統(tǒng)文化與藝術(shù)的精華,更是咱們民族智慧與創(chuàng)造力的成果。讓我們一同去發(fā)掘并感受這些非遺文化,領(lǐng)
非物質(zhì)文化遺產(chǎn),如高腔藝術(shù),承載著豐富的歷史與情感,正因此在當(dāng)代生活中煥發(fā)著新的生機(jī)。這個(gè)傳承不僅僅是技藝的延續(xù),更是文化和情感的交匯。楊百能日復(fù)一日的教導(dǎo),不僅讓這門藝術(shù)得以傳承,更賦予了它生命的內(nèi)涵。他明白,這不僅是對(duì)父輩手藝的傳承,也