“非”一般的潮流體驗，蘇州虎丘街道創新推動非遺保護傳承發展
近年來，蘇州姑蘇區虎丘街道立足轄區非遺文化特色，重點開展“非遺文化圈”建設，形成多層級、梯度式非物質文化遺產代表性項目群。通過非遺展示館、非遺民俗活動、非遺課堂等形式，創新推動非遺保護傳承發展，著力推進非遺融入現代生產生活，以“新”思路開展“新”局面。
傳統的非遺，更需要“摩登”的表達
談起非遺，古老、傳統、陳舊是很多人早已貼上的印象標簽，仿佛這些古老的技藝非常人所能習，使人可望而不可及，就像博物館里的藏品被束之高閣，與人們的日常生活失去了聯系。但偏偏有這樣一群標新立異的年輕人，劍走偏鋒，讓傳統的非遺走下所謂的“神壇”，重新回歸到大眾日常的視野中。
“每年的春節，老宅的大門上會貼上年畫，但我不希望它們只是一幕傳統儀式。”年畫對于喬蘭蓉來說有著無限可能，這是她的堅持，亦是她的信仰。作為新時代的年畫人，除了對傳統年畫技藝的傳承，她更希望年畫能重回生活，與當下人們的生活緊密聯系起來。
在繼承傳統的基礎上不斷尋求創新，以更細膩的線條與淡雅的色彩，突破傳統木版年畫相對單調的主題與畫風，采取更符合當下審美的簡化畫風，通過創作創新、開發文創產品，不斷推廣桃花塢木版年畫這張鮮亮的名片。
喬蘭蓉創新年畫的呈現載體，將其延伸至明信片、紅包、燈飾等多種使用場景，她將年畫從畫面和墻面拓展到可以穿戴的服飾、手包上來，使其成為“行走的年畫”，更直接為“人”服務。同時她還跨界合作手游，以游戲中的新春坐騎為靈感，匠心創作了獨一無二的新春木版年畫。
未來是屬于年輕人的，非遺怎么能讓更多年輕人接受，讓年輕人覺得非遺是一件時尚的事情，它才能以更好的生命力、更好的容貌融入到我們的生活中。
非遺與潮流，也可選擇雙向奔赴
非遺在逐漸變“老”的同時，工藝上的復雜與難度，也給普通人設下了高高的門檻。如何解決年輕人對非遺技藝的“望而生畏”，姑蘇區在一座座明清老宅里給出了答案。
在節假日人山人海的姑蘇古城里，尋一處安靜的老宅體驗非遺手作，也成為許多年輕人打卡潮流的新方式。比如做一個生肖剪紙信封，裝上明信片寄給遠方的好友，比如帶家人制作《夢華錄》同款的非遺“果子”，沉浸式體驗風雅的江南文化。
作為蘇州古城外最大、保存最完整的明代民居建筑玉涵堂，目前已成為展示吳地傳統文化和山塘人文風情的窗口，將姑蘇區非物質文化遺產巧妙地融入古建老宅，原汁原味地展現姑蘇非遺生活場景。
位于玉涵堂西路的姑蘇區運河文化展示館，向市民和游客展示著極具姑蘇特色的四季風俗文化和非遺魅力。展館中陳列著多達80項姑蘇非遺項目，在這里，可以通過實物展陳“觸摸”非遺作品，又可以掃描二維碼“聆聽”非遺故事，還可以運用VR互動“實景體驗”非遺生活。
通過“非遺+古宅”的形式，使得文保建筑、非遺文化得到了有效的保護、傳承與弘揚。將非遺文化打造成潮流生活，實現傳統與現代的雙向奔赴。
家門口的非遺課堂，讓年輕人觸手可及
傳統的非遺手藝是否具有旺盛的生命力，還取決于手藝人是否具備年輕的心態。當老手藝人有了一顆年輕的心，也賦予了非遺更年輕的生命。
虎丘街道的吳為民是一位深藏不露的非遺皮老虎代表性傳承人，曾就讀振華中學的學生依舊不會忘記，在幾年前的“姑蘇年味”的冬令營上那堂非遺皮老虎的制作課程。吳為民說“皮老虎”不僅給他的生活增添了色彩，還讓他收獲了許多年輕的“粉絲”。和年輕人在一起，吳為民覺得自己也變年輕了。
近年來，虎丘街道堅持依托轄區非遺傳承人大師資源，打造“匠‘薪’傳非遺學堂”品牌項目，不定期開設“近距離接觸”“零距離體驗”的非遺體驗科普微課程。目前還通過“直播+非遺”的形式，不斷擴大“非遺學堂”影響力和輻射面，讓更多人能夠了解非遺、體驗非遺、學習非遺。
從單一的場館陣地授課拓展到進校園進社區進景區等公共社會空間，通過專題展覽、技藝體驗、非遺市集等非遺活動，實現“載體+內容”雙提升，傳承弘揚中華民族優秀文化基因。
每一種非遺，曾經也是流行，經過時間淬煉和代代傳承才成為了經典。保護與傳承的意義，不僅在于留存傳統，更要尋求與當下生活的連接。未來，虎丘街道將繼續把“非遺”元素與更多可能性相連接，推動“非遺年輕化”，讓越來越多非物質文化遺產在人們的日常生活中精彩亮相！
通訊員 沈逸蓓 揚子晚報/紫牛新聞記者 張畢榮
校對 徐珩
相關推薦
甌海喜迎龍舟經濟消費熱潮
端午將至，溫州龍舟運動中心正迎來水上消費新熱潮。作為全運會、亞運會龍舟賽事的舉辦場地，溫州龍舟運動中心已然成為當地文旅新地標。臨近端午，除溫州本地企業，臺州、寧德等周邊城市的企業團隊也爭相預約場地，以龍舟競渡的形式舉辦企業團建活動。”徐建禮
非遺文化面塑 非遺賀中秋｜面塑《嫦娥奔月》：絕美身姿長留人間
非遺文化面塑中秋佳節來臨，羅季捏了這件《嫦娥奔月》慶賀，他說：這件面塑作品塑造了嫦娥奔向月亮時對人間的無限留念。洛神、天女散花、嫦娥奔月等等，都是面塑常見的表現題材。
【文化長廊】非遺進校園
縣文化館副館長葉學勤說：“非遺進校園活動是我縣非遺中心的一個品牌活動之一，旨在增強學生的文化認同感和自豪感，讓學生近距離感受到我縣傳統文化的魅力，同時也豐富了校園文化的內容，激發學生學習興趣，拓展了學生文化視野，增強了對傳統文化的保護與傳承
縣鄉動態|沂南縣組織開展“引航計劃”非遺傳統文化活動
非遺之旅活動，走進非遺工廠，通過沉浸式體驗傳統手工藝制作，激發他們對文化傳承和技能學習的熱情。非遺傳承人以趣味講解、動手體驗等方式介紹了粗布家紡非遺項目，提供學習、就業機會。
