在水田鄉嘎拉迷村的田地里,總會傳出一陣悠揚的山歌,尋著歌聲找去,會看見一個一邊翻地一邊唱歌的大姐。她是嘎拉迷村的吳瓊芬,從小生活在彝族村寨,受到母親與當地老人的影響和熏陶,對彝族傳統民間文化藝術格外喜歡,在不知不覺中還學會了唱許多彝族民歌小曲,特別是彝族高山腔,十幾歲就能即興演唱。她本人也在2017年成為市級非物質文化遺產彝族高山腔代表性項目傳承人。
吳瓊芬“傳統的高山腔是彝族人民一代接一代傳下來的,是先輩留給我們的寶貴財富,我們要保護好、傳承好。作為傳承人,我要不斷提升自身技藝,唱出我們這代人的精彩?!眳黔偡艺f道。即使只念過小學,每天都要去田地里干農活,吳瓊芬也沒有放棄對高山腔的熱愛,不論在哪里,她嘴里總唱著悠揚動聽的小調,她在空閑之余拜訪當地老人,細細琢磨自身傳承技藝。同時,也積極參加各種文化文藝傳承培訓,提高自身的創新創作能力。
作為傳承人,吳瓊芬除了經常自己琢磨山歌小調,還主動培養高山腔傳承人,充分發揮“傳、幫、帶”作用,通過“領、學、帶、唱”,帶動本村4名婦女成為高山腔學徒,通過開展高山腔“小課堂”,召集學徒一起教唱,外出參加高山腔交流演出等,把自己所學傾囊相授,切實將高山腔文化傳承好。面對現在年輕人不喜歡傳統山歌、不敢即興演唱問題,吳瓊芬一邊專研高山腔唱法技藝,一邊為年輕人學習高山腔搭建平臺。她主動把自己家的庭院作為傳承學習基地,定期召集村里熱愛高山腔的群眾參加“小課堂”,為大家提供一個學習平臺,有效推進了高山腔項目的傳承保護。
吳瓊芬還積極參與系列非遺文化進校園、進鄉村、進社區等傳承活動,結合重大節日、“世界文化遺產日”等,帶領學徒開展彝族高山腔展演,大力宣傳非遺文化,增強文化認同感。另一方面,依托“校地”合作平臺,借助紅河學院音樂舞蹈學院文化文藝“三下鄉”活動,參與“鄉村非遺課堂”“非遺進校園”培訓,通過“漢語+彝語”雙語教學模式,向學生們普及高山腔的起源、曲調分類、生產生活中的運用、以及自己所學所唱的心得,激發青少年對傳統民間文化遺產的興趣,為水田鄉彝族高山腔傳承保護凝聚青年力量。
平凡的人堅持做好一件事就是不平凡。吳瓊芬不僅是彝族高山腔傳承的一個代表,更是新時代傳統文化傳承保護的參與者。我們相信,在她的帶動下,一定會有更多的人加入到高山腔傳承的隊伍中,也一定會讓中華民族文化在新時代得到更好的傳承和發揚。
通訊員 龍妹
編輯 邱娟
審核 李青
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