非遺傳承人申報(非遺傳承人申報材料)
1、第八條 公民企事業單位社會組織等非遺傳承人申報，可向所在行政區域文化行政部門提出非物質文化遺產代表作項目非遺傳承人申報的申請，由受理的文化行政部門逐級上報申報主體為非申報項目傳承人團體的，申報主體應獲得申報項目傳承人團體的授權非遺傳承人申報；1滿足申請非遺傳承人的要求，文化要求具有傳承價值，且個人能完整地掌握非遺項目的傳統知識或特殊技能，項目需滿足至少100年傳承歷史，項目具有較大影響等條件2按辦理流程進行申請，需要提供申遺項目的視頻照片資料及；非遺傳承人申報條件一符合下列全部條件，可提出申請根據廣東省非物質文化遺產條例第二十六條第二十七條，非物質文化遺產項目代表性傳承人的評審和認定受理需滿足以下條件一熟練掌握并承續某項市級非物質文化遺。
2、非遺傳承人申報條件1長期從事該項非物質文化遺產傳承實踐，熟練掌握其傳承的國家級非物質文化遺產代表性項目知識和核心技藝2在特定領域內具有代表性，并在一定區域內具有較大影響3在該項非物質文化遺產的傳承中具；1負責全市的非遺保護工作 2統籌協調各區做好普查建立名錄和申報工作 按照國家級和省級評審原則與標準，該市經過深入普查規范申報，現共有非物質文化遺產13項國家級名錄，23項省級名錄，47項市級名錄國家級傳承人。
3、首先確保申報人有明晰傳承譜系，從業時間五年以上，非遺項目三代傳承成果并通過省級以上知識產權單位確權，擁有這些資料之后就可以到北京傳世技藝非物質文化遺產保護中心的網站申報非遺傳承人了；非遺傳承人申請流程如下 一符合條件的公民可以申請或者被推薦為國家級非物質文化遺產項目代表性傳承人，提出申請的傳承人應向所在地縣級以上文化行政部門提供相關材料 二文化行政部門接到申請材料或推薦材料后，應當；申報主體為非申報項目傳承人團體的，申報主體應獲得申報項目傳承人團體的授權2省級文化行政部門對本行政區域內的非物質文化遺產代表作申報項目進行匯總篩選，經同級人民政府核定后，向部際聯席會議辦公室提出申報中央直屬單位可；三具有下列情況之一者，不得申報非物質文化遺產項目代表性傳承人1因觸犯國家法律，被剝奪公民權利者2不具備獨立民事資格的公民四每個項目推薦一至兩名代表性傳承人二推薦程序一各縣市區。
4、法律分析1滿足申請非遺傳承人的要求，文化要求具有傳承價值，且個人能完整地掌握非遺項目的傳統知識或特殊技能，項目需滿足至少100年傳承歷史，項目具有較大影響，申報傳承人必須具備日下條件熟練掌握其傳承的非物質文化遺產；已認定為該項目的省級非物質文化遺產代表性傳承人以下簡稱“省級非遺代表性傳承人”以上根據浙江省文化和旅游廳發布的浙江省文化和旅游廳關于開展第六批國家級非物質文化遺產代表性傳承人推薦申報工作的通知得知；1“分布區域相關單位或個人”指 申報項目 分布地，當前仍在傳承該項遺產的有關單位或者個人要求分別列出名稱地址聯系人和聯系方式2“項目簡介”包括項目的基本情況地理位置歷史沿革主要價值和影響3。
5、根據中華人民共和國非物質文化遺產法規定，申報傳承人必須具備日下條件1熟練掌握其傳承的非物質文化遺產2在特定領域內具有代表性，并在一定區域內具有較大影響3積極開展傳承活動。
6、項目如未列入非遺名錄體系的，應先到所在縣級文化廣電新聞出版局申報非遺項目，項目審批確定后申報縣級非遺項目代表性傳承人待此項目申報市州級非遺傳承項目后，方可申報市州級非遺傳承項目代表，以此逐級申報為省級；您想申報傳承人，首先去當地文化局咨詢你的項目是不是當地已經公布的非遺項目，如果是就繼續咨詢什么時候申報傳承人如果沒有，就要先報項目 非遺傳承人申請流程如下 一符合條件的公民可以申請或者被推薦為國家級非物質文化遺產項目代。
上一篇
相關推薦
甌海喜迎龍舟經濟消費熱潮
端午將至，溫州龍舟運動中心正迎來水上消費新熱潮。作為全運會、亞運會龍舟賽事的舉辦場地，溫州龍舟運動中心已然成為當地文旅新地標。臨近端午，除溫州本地企業，臺州、寧德等周邊城市的企業團隊也爭相預約場地，以龍舟競渡的形式舉辦企業團建活動?！毙旖ǘY
非遺文化面塑 非遺賀中秋｜面塑《嫦娥奔月》：絕美身姿長留人間
非遺文化面塑中秋佳節來臨，羅季捏了這件《嫦娥奔月》慶賀，他說：這件面塑作品塑造了嫦娥奔向月亮時對人間的無限留念。洛神、天女散花、嫦娥奔月等等，都是面塑常見的表現題材。
【文化長廊】非遺進校園
縣文化館副館長葉學勤說：“非遺進校園活動是我縣非遺中心的一個品牌活動之一，旨在增強學生的文化認同感和自豪感，讓學生近距離感受到我縣傳統文化的魅力，同時也豐富了校園文化的內容，激發學生學習興趣，拓展了學生文化視野，增強了對傳統文化的保護與傳承
縣鄉動態|沂南縣組織開展“引航計劃”非遺傳統文化活動
非遺之旅活動，走進非遺工廠，通過沉浸式體驗傳統手工藝制作，激發他們對文化傳承和技能學習的熱情。非遺傳承人以趣味講解、動手體驗等方式介紹了粗布家紡非遺項目，提供學習、就業機會。
